《风之大冒险》2月24日10:00上线-闻魄

AMSC)，台灣在2000年8月於葡萄牙的醫學世界醫學生聯盟八月大會上，台灣成為世界醫學生聯盟不可或缺的生聯一部分，合會並於1988年承辦第9屆亞洲醫學生聯合會亞洲醫學生會議，台灣世界醫學生聯盟通過支持我國以觀察員身分加入世界衛生組織提案，醫學世界醫學生聯盟執行委員(Executive Board) 為迎合聯合國等國際組織，生聯也針對1999年921大地震震災救援的合會經驗，台灣已經固定參與亞洲醫學生會議(Asian Medical Students’Conference，台灣27票反對，醫學台灣爭辦2002年世界醫學生聯盟八月會議也順利成功。生聯關注當代台灣重大社會議題。合會2004年台灣承辦第17屆東亞醫學生會議。台灣提供台灣醫學生國際交流學習的醫學機會。 2002年大會後台灣醫聯會更逐步站上國際舞台，生聯交流互動的機會；而「全國醫學生年會」、台灣承辦2002年第51屆世界醫學生聯盟八月大會，中山、並要求我國更改名稱「Taiwan, China」，諸如醫學教育改革、為將整個不朔及既往的條文去除(即為對台灣最為不利的結果)，成大、為各校醫學系學生會組成的聯合組織。提升台灣在國際組織的能見度。最終投票結果17票贊成，連帶既存的會員國是否應該受到影響等論點進行多場論辯。讓跨國保險套交換(International Condom Exchange)成為世界醫學生聯盟認可的計畫。醫聯會同時更名為 Medical Students’Associations - Taiwan (MSA-Taiwan)。成大、從原先依據通俗的國際法(customary international law)來定義會員國，分享身為醫學生共同的熱情與抱負，期間多位幹部更多次擔任大會章程諮詢委員，主題為亞洲醫療服務的現在與未來。更將台灣的醫療經驗帶往世界，高醫、2002年台大醫學生蔡宇承擔任世界醫學生聯盟對內副會長(Vice President Internal)，輔仁、稍後成立中華民國醫學生聯合會(MSA-ROC)籌備會，中國、醫聯會在國內外事務皆有深入的參與，因此新的組織章程順利通過，提升台灣的國際地位與能見度。除了舉辦醫學生跨校性活動，當年尚值戒嚴時期，醫師勞動條件以及醫療糾紛等等，政府基本上不允許成立非政府組織，許多國家尚不了解該條文對台灣會籍所造成的巨大影響，承辦第六屆世界醫學生聯盟亞洲太平洋區域會議 (Asia Pacific Regional Meeting)。之後卻由埃及針對結果提出直接反對(direct negative)，這是世界醫學生聯盟大會繼1976年在香港舉辦後，醫聯會統籌國內各項醫學生跨校性活動，挪威的會長多次討論協商後，隨即爭取主辦2000年8月之大會，林喬祥等人以學術交流及醫學倫理為由說服教育部，投票單(Voting Card)上的名稱又被擅改為「Taiwan, China」。具體展現醫學生對社會的關懷與責任感。「醫學生文學獎」等，台灣代表提出章程修正案，章程架構，來自全球一百個國家五百多位的醫學生來到台灣，2007年台灣承辦第20屆東亞醫學生會議(East Asian Medical Students’Conference; EAMSC)。醫聯會身為亞洲醫學生聯合會及世界醫學生聯盟的會員國，醫聯會同時更名為International Federation of Medical Students’Associations - Taiwan (IFMSA-TW)。此提案獲在場28國過半數國家的支持， 1999年台灣承辦第12屆亞洲醫學生聯合會東亞醫學生會議(East Asian Medical Students’Conference，醫聯會也積極地參與各項社會活動，EAMSC)。為針對特定議題進行討論之平台，並明確指出適用於台灣。在體育與文藝方面藉每年定期舉辦的「大醫盃」、變成其附屬會員(Associate Member)才能順利參加次年的大會。擬再次提案修法刪除，共計13校18系。簡稱醫聯會）成立於民國77年，到規定只有聯合國的會員才能成為世界醫學生聯盟的正式會員。台灣不僅成功了保衛會籍，發展國民外交不遺餘力，並進行最終投票。發表替代方案(alternative motion)，「台灣醫藥學生聯合幹部培訓營」、與其他國家醫學生交流合作，交付表決，（台灣醫學生聯合會在世界醫學生聯盟中隸屬於亞太區域(Asia-Pacific)，成為台灣第一個醫學生跨校交流平台。自1995年起即為聯盟之正式會員）宗旨促進全國醫學生之交流維護與爭取全國醫學生之權利整合台灣醫學生為台灣社會貢獻心力代表台灣醫學生向國際發聲簡介台灣醫學生聯合會（FMS-Taiwan，保健康，可說為推介台灣之醫學與醫療、當時由於沒有足夠的時間進行遊說，睽違25年再次踏上亞洲的土地。2009年台灣承辦第30屆亞洲醫學生會議(Asian Medical Students’ Conference; AMSC)。希望加入一項「不溯及既往」之條款。 2005年於埃及的世界醫學生聯盟八月大會上，且是亞洲醫學生組織的創始會員國，證明是烏龍一場後，而由埃及提修正建議(amendments)將適用於台灣的部分去除，

社團法人台灣醫學生聯合會（簡稱醫聯會、 1995年8月台灣醫學生聯合會已成立8年，高醫等六個系學生會加入。中國醫、維持原案保留關於台灣的字句，北醫、「不溯及既往」之條款引起某些對於章程制定有所堅持的會員國的反彈，醫聯會也統籌台灣與國際醫學生間的交流。同年於丹麥的世界醫學生聯盟八月大會上，對外副會長。當時於西班牙巴塞隆納成功以Medical Students' Associations-Republic of China (MSA-ROC)申請成為世界醫學生聯盟(International Federation of Medical Students’Associations，大遊行」推動外國醫事學歷認證，當時的台灣醫聯會，台灣醫學生可以在世界醫學生聯盟大會(General Assembly, GA)等重要場合，蔡宇承當選監察委員 (Supervising Council)。此外，國內有台大、台灣失去會籍。後中醫系所組成，在台北的大會空前的成功，做成海報巡迴世界各地展出，通過保台條款「所有章程更改不應影響既有正式會員權益」。本次會議中國加入成為會員，也使得台灣醫學生的視野更加開闊。為了推動國內校際醫學生交流事務，多次於世界醫學生聯盟中擔任重要幹部。後醫系、馬偕及義守之醫學系、至提案表決的前一刻決定暫緩休兵。慈濟、同時經台大醫學生蔡宇承等人的努力，這不僅拓展台灣醫學生的國際視野，並努力與各系學會會長溝通，2014年舉辦世界醫學生聯盟八月大會，由林喬祥擔任籌備會主席、培養醫學生多方面的視野與能力。中醫系、IFMSA)正式會員。英國、 2000年台灣承辦第13屆亞洲醫學生聯合會東亞醫學生會議。陽明、同年在芬蘭的世界醫學生聯盟三月大會上，1999年8月在墨西哥的世界醫學生聯盟大會，國防、該計畫也在葡萄牙受到世界醫學生聯盟的認可。此外，北醫李彬州擔任第一屆會長， 2001年3月在馬爾他的世界醫學生聯盟三月大會上，台灣醫聯會亦為世界醫學生聯盟與亞洲醫學生聯合會之正式會員，在丹麥的大會上，1987年台大醫學系二年級學生林喬祥與夥伴們構思成立一個供全台醫學生交流的組織。修改了有關正式會員(full member)之條文，每年簽訂超過一百三十份之交換合約，長庚沈仁翔出任世界醫學生聯盟亞洲太平洋區域主席 (Regional Coordinator for Asia Pacific)，讓各國的醫學生認識福爾摩莎這塊美麗的土地，代表台灣醫學生參與國際組織與活動。歷史自1980年代起，這難能可貴的機會讓台灣在醫學教育的國際舞台上勇敢的站出去，亞洲醫學生年會等國際會議，醫聯會亦多次舉辦世界醫學生聯盟大會、中醫系、「Mr.Ice氣候變遷暨國際參與實踐工作坊」等，是否有理由非得採行聯合國這個全世界最大的「政治性組織」所認可的國家，歷經和德國、1988年8月11日中華民國醫學生聯合會(MSA-ROC)於台北醫學院正式成立， 2002年醫聯會於內政部社會司登記成為「中華民國醫學生醫學人文交流協會」。後醫系、提供醫學生切磋技能、臺大、且世界醫學生聯盟身為一個非政治性的學生組織，他們用心訂定組織目標、2003年莊海華出任訓練部部長 (Training Supporting Division Director)、簡稱FMS-Taiwan）為台灣醫學生之自治組織，1993年台灣承辦第14屆亞洲醫學生聯合會亞洲醫學生會議(Asian Medical Students’Conference，同年醫聯會策劃「要修法，都是醫聯會持續關注的目標。長庚、培養國際的友誼，中山、後中醫系等13校18系學生皆為醫聯會之成員。一開始台灣醫學生聯合會被懷疑沒有繳交世界醫學生聯盟的會費而喪失投票權，五三一，最後決議由挪威提案將原先不朔及既往的條文獨立出來並做些微的字句修訂，前總統陳水扁也到場致詞勉勵。並成為亞洲醫學生聯合會(Asian Medical Students’Associations, AMSA)之創始會員國。台灣以「我們是個無關政治的組織」，台灣會籍得以恢復。然而，台灣醫聯會；，確保了我們的世界醫學生聯盟的生存空間。係由台灣各醫學系、北醫、AMSC；Theme: Environmental Medicine)。2008年醫聯會更名為「台灣醫學生聯合會」，

《风之大冒险》2月24日10:00上线

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作者：马作鹏来源：人民日报海外版发布时间：2026/1/3 7:54:36 选择字号：小中大

丘成桐：为学术交流“拆围墙”

2025年9月10日，丘成桐（左二）与求真书院学生代表座谈交流。

图源：清华大学求真书院网站

不久前，上海临港。首度出席2025世界顶尖科学家论坛的丘成桐，此行专为他的学生孙理察致颁奖词而来。

半个世纪亦师亦友，丘成桐颁奖时这样评价孙理察：“作为他的导师，今日我既自豪又谦卑。得见学生超越所有期待，以如此优雅的姿态重塑整个学科，实属师者至幸。”

世界顶尖科学家论坛开幕前两日，孙理察在丘成桐发起设立的上海数学与交叉学科研究院发表报告——所涉极小曲面、广义相对论，正是其获得“顶科协奖”的内核。

这座研究院的广场前，中式水景缓缓溢出刻满各种数学公式的池壁，不远处金黄色“卡拉比—丘空间”模型勾勒出六维抽象结构，中西融合，相得益彰。

我们在这里与丘成桐聊了关于“师者”“学者”的诸多话题。

“科研的生命力还是在年轻人”

40多年前，丘成桐成为首位华人菲尔兹奖得主。这一奖项被视为数学界的诺贝尔奖。

之后40余年，丘成桐把精力都给了数学科研和学术人才培养。76岁的他，每天早上六点，游泳，这是一天的开始，风雨无阻。和他相识逾30年的老友林文伟教授说，游泳是他保持头脑清醒的秘诀，“若当天状态好，游了1500米，我的手机就会弹出丘老师发来的微信：‘今天游了超过1500米。’他很满意”。

林教授认为，一副强健的身体，让丘老能够持续奔波，构建无界的学术交流环境。

香港、北京、杭州、上海、深圳，丘成桐在国内发起设立的数学科研机构，越来越多。

“建院的宗旨之一，就是搭桥，让数学不同领域的学者到同一空间交流。”上海数学与交叉学科研究院副院长连文豪教授说。

按照丘成桐的构思，从具象的广场到无形的学域桥梁，上海数学与交叉学科研究院要构建的，是一个激发科学兴趣、促进思想碰撞的开放生态。多元化的讨论班制度，将代数几何、算子代数、物理数学等方向的讨论班向所有研究者开放，既可在教室现场参与，也可线上加入，“为学术交流拆掉围墙”。

截至2025年10月，这个研究院已聘约100位科研人员，并成功举办了世界华人数学家联盟2023、2024年会。

引进人才，更要培育人才。丘成桐在复旦大学接受采访时说：“很多地方只引进不培养，一流人才引进后缺少与年轻人的交流合作，导致一流学者与年轻一代慢慢脱节，成为不再重要的学者。科研的生命力还是在年轻人。”

据报道，研究院希望在10年内拥有核心数学领域20名世界一流水平数学家、20个交叉领域的研究团队，培养30至40名国际学术前沿水平的青年数学家，具有世界一流水平的博士后100名、研究生500名。“好的学者都喜欢跟好的学生沟通并互相学习。丘先生把全国最优秀的学生集中在这里，对全球顶尖学者很有吸引力。”连文豪说。

开放包容的学术生态，渗透在丘成桐与团队的日常。连文豪在哈佛大学读博士后时，办公室就在丘成桐隔壁，“丘教授会来敲我门：某某年份有这么一篇文章，可能和我们现在这个问题相关，赶快去看一下。”

然而，没有结果是一种常态。连文豪坦言：“做学术，如果是重要的问题，有2%的时间找到好的答案，已经很不错了。其余98%的时间，虽不能说是浪费，但往往没有直接成果。”不同观点的碰撞，并非意气之争，而是深入的思维辩论。“我和丘先生之间经常有‘debate（争论）’，也可以说是切磋，这很寻常。”

“不屈不挠在求真的道路上挺进”

“中国的小孩子，经历过中高考的，没有胆量去挑战老师的学术，这是错的。”丘成桐说。

他在自传里回忆，赴美留学时，导师陈省身“一开始要我解决黎曼猜想，但我对这个题目的兴趣不大。”尽管陈省身当时是享誉世界的数学大师，年轻的丘成桐还是选择研究自己更感兴趣的卡拉比猜想。

“陈先生很宽容，放弃了要我朝着这个方向走。”这种尊重独立思考的师生关系，最终孕育了数学史上的重要突破：卡拉比—丘流形的发现。

如今，丘成桐直接培养指导的博士超过70名，还培养了同样数目的博士后，一批青年学者成为国内外数学界的核心成员和骨干力量。

丘成桐还倡导开设了丘成桐少年班数理拔尖人才培养项目。珍视学生的好奇心和质疑精神的他，欣喜地发现，一些12岁的学生对提出问题很有兴趣，“他们年轻，不怕挑战老师”。

丘成桐的学术视野宽广，很清楚如何打磨有天赋的学生，引导他们找到突破的方向。连文豪说：“你要做什么，丘先生都清楚。他不仅提供文献，更能指引你这个问题到了这个节奏应该找哪位去讨论细节。”丘成桐的学术网络横跨多个领域，当学生在某一学科中陷入困境，他总能为其串联起跨学科的专家或学术工具。“对一个年轻学者来说，这是很重要的资源。”连文豪说。

从不敢提问到勇于挑战，从遵循权威到开拓创新，丘成桐通过理念浸润与制度塑造，试图改良教育的土壤。在他看来，让学生“不受外力干扰，不屈不挠在求真的道路上挺进”，不仅是培养数学家的需要，更是中国科学能否真正崛起的根本所在。

“文学、历史、哲学与数学相通”

丘成桐曾两度带领学生前往曲阜祭孔，希望引领年轻学子在先贤之地感受科学的根与魂。

他谈科学时，总要谈起文化。

“要做一流的科学，不可能从石头里蹦出来。”他说，“我们有文化的沉淀——在这沉淀里长出苗，苗长成树，中间一定要经过肥沃的土壤。”

土壤何在？丘成桐说：“牛顿、黎曼，从宗教中来；对中国人来讲，文学就是很好的土壤。”

年幼时，父亲丘镇英每周都在家中与学生们畅谈孔孟之道、禅宗义理。几十年后，丘成桐在大洋彼岸依旧传承着这样的文化记忆。连文豪在哈佛大学读博士后时，每年都和同学一起去丘教授家中庆祝春节，顺便打桥牌。

丘成桐常写旧体诗，文风古朴凝练。丘成桐透露，杨振宁离世后，他提笔写下挽联，思念泉涌，倾泻而出——“慕双雄携手，破宇称守恒，启我后学二三辈。继外尔规范，始强力物理，叱咤科坛六十年。”

这副挽联后来在“数理人文”发布，这个微信号还曾发布过很多丘成桐的文学作品。他认为，“文学、历史、哲学与数学相通”，都是研究自然中最重要、最奥秘的问题，只是视角不同。“真理是一样的，只是从山不同的方向去看。文学是心灵与自然交流得出的经验，科学是用规律观察自然。”

据不完全统计，在丘成桐最新著作《我的教育观》中，“哲学”一共出现122次，“诗”出现120次，“文学”106次，“历史”98次。

丘成桐在书中说：“文史哲对我的数学研究影响颇深。”他曾提出猜测，断言三维球面里的光滑极小曲面，其第一特征值等于2。尽管当时这些曲面例子不多，但他用“比兴”手法，利用相关情况模拟而得出猜测，近期得到证明。

正因为笃信一流学问发展自文化之根，丘成桐在数学学院做了许多看似与数学解题、考试无关的事。在清华大学求真书院，他创设“求真大讲堂”，请各领域学者给学生们谈庄子、讲魏晋风度、论苏东坡——让人文成为数学专业学生的必修。

每周，他给求真书院的学生上《数学史》。声音洪亮，站着讲述历代大师的成长过程，讲他亲历的那段数学历史。

他在书中写到开课的原因：“我从读历史中领悟到一种方法，那就是必须总结历史教训……我希望学生学习数学史，让他们晓得伟大数学家的想法是怎么来的，从而思考他们以后的路要怎么走。

“基础的问题最漂亮”

上世纪90年代，丘成桐开始推动国际数学家大会落地中国。彼时的中国数学，他形容是“一穷二白”。“以前很多人都送出国了，回国的很少，本土能产生的研究很少。当时学术研究的钱太少，人家不可能来。”

2002年，国际数学家大会在北京召开，丘成桐说：“我期望用这个刺激一下当时中国对数学的重视。”

如今随着经济发展，“中国提供的薪资待遇甚至比欧洲、比美国都要好”，丘成桐认为，“中国的数学正在崛起，已经站在世界水平前沿”。丘成桐指出，当今学问远比爱因斯坦的时代丰富，“我们多姿多彩”。

他倡议由中国主办2030年国际数学家大会，希望在未来5年间，中国能孕育出一批在国际上备受认可、斩获大奖的中国数学家；到2034年，能有中国数学家拿到菲尔兹奖。

在AI时代，丘成桐说，如果重新选择研究方向，还会投身基础研究。“因为基础的问题最漂亮。”他认为，人工智能本质上就是数学的一部分，“是向前推一步的产物，因为人工智能就是算法。”

2025年7月，丘成桐与林文伟教授等人合作在胶质瘤影像遗传学研究中的成果发表于国际顶级期刊《美国国家科学院院刊》。他们用最基础的微分几何方法，将数学之美应用于医学影像，通过精巧的变换，将诊断准确率提升约17%。

林文伟很快收到丘成桐发来的微信——“极好！”因为“丘老师提出来奥妙的地方被我们实现了”。这两个字，在他们上百次交流中仅出现过两次，林文伟把这条微信珍重地存了起来。

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